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合肥新鸿书院青少年国文课程 |  |
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课程信息
课程介绍
课程名称：青少年国文课
课程特色（150个字左右）：
1、通过《三字经》《千字文》《千家诗》《弟子规》等经典蒙学教材，教导孩子修身养性、孝敬父母、友爱兄弟、尊敬师长、为人处世、读书求学等，帮助孩子开蒙启智，迈出人生第一步的基石。
2、让孩子感受历史的熏陶，通过唐诗宋词元曲等作品深切感受国文之美，提升气质
3、带领同学们熟悉课内知识，同时培养文学素养，提高考试技巧，从而帮助同学提高成绩。
使用教材：《小学生古文100篇》《同步拓展阅读》《写给儿童的中国历史》
教学师资：帅老师，安徽大学中文系本科，文学士学位。古汉语讲师，现为新徽派美术创作学会副秘书长，安徽省文艺评论学会理事，合肥市《追寻红色印记——全国中小学生征文集》安徽卷编委。合肥市名师工作室（语文）顾问，多次受邀为小学语文老师举办《古汉语的魅力》讲座并参与大语文时代教学研讨。
适合对象：6-12岁青少年
教学目的：
1、开蒙启智，培养气质，增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处世能力等。
2、弘扬名族传统，传承国学经典文化，通过诵读经典树立正确三观，提高综合素质和人文素养。
3、提高语文学习能力，为应试做准备。
课程简介（200个字）：
国文，顾名思议，国之文义。这里面的“文”包含古文（文言文）和时文（现代文），古文为重。“义”指的是义理，含义和道理。
机构优势：
1、品牌优势，新世界教育集团成立于1997年，在全国有18个城市建有学习中心，新鸿书院在全国有36家直营分院。
2、新鸿书院具有完善的教育体系，有自主研发的教材，统一的教学大纲与教案。
3、强大的师资力量，书院的老师都是专业院校毕业，多年教学经验，都有教师资格证。
开班形式：10人开班，15人满班
目标人群：6-12岁青少年
授课课时：45分钟/节
主要学习内容：
一、完成《小学生古文》前25课教学，仿写训练（古今对照，课堂内完成）20篇次；
二、《同步拓展阅读》精读精解习作24篇（课堂内完成12篇，课后完成12篇）；
三、泛读讲解《写给儿童的中国历史》1-7册，引领阅读并考察课外书籍12本，训练并解析概论19篇（课后完成）。
问答1：班级设置是怎么安排的？
答案：
鸿蒙班（1-2年级）周六14:00-15:00
（有一定知识积累，理解能力较好的大班儿童在经老师考察合格后，也可进入鸿蒙班学习）
广志班（3-4年级）周日18:00-20:00
行力班（5-6年级）周日15:00-17:00
班型：15人满班
问答2：使用什么教材？
答案：文言文的教材很多而且难易差别比较大，新鸿书院选用“小古文”课程研究新经典诵读教材——“小学生古文”，这本教材的特点是朗朗上口，适于诵读，内容活泼又去，语言精粹。
课程特色（150个字左右）：
1、通过《三字经》《千字文》《千家诗》《弟子规》等经典蒙学教材，教导孩子修身养性、孝敬父母、友爱兄弟、尊敬师长、为人处世、读书求学等，帮助孩子开蒙启智，迈出人生第一步的基石。
2、让孩子感受历史的熏陶，通过唐诗宋词元曲等作品深切感受国文之美，提升气质
3、带领同学们熟悉课内知识，同时培养文学素养，提高考试技巧，从而帮助同学提高成绩。
使用教材：《小学生古文100篇》《同步拓展阅读》《写给儿童的中国历史》
教学师资：帅老师，安徽大学中文系本科，文学士学位。古汉语讲师，现为新徽派美术创作学会副秘书长，安徽省文艺评论学会理事，合肥市《追寻红色印记——全国中小学生征文集》安徽卷编委。合肥市名师工作室（语文）顾问，多次受邀为小学语文老师举办《古汉语的魅力》讲座并参与大语文时代教学研讨。
适合对象：6-12岁青少年
教学目的：
1、开蒙启智，培养气质，增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处世能力等。
2、弘扬名族传统，传承国学经典文化，通过诵读经典树立正确三观，提高综合素质和人文素养。
3、提高语文学习能力，为应试做准备。
课程简介（200个字）：
国文，顾名思议，国之文义。这里面的“文”包含古文（文言文）和时文（现代文），古文为重。“义”指的是义理，含义和道理。
1、品牌优势，新世界教育集团成立于1997年，在全国有18个城市建有学习中心，新鸿书院在全国有36家直营分院。
2、新鸿书院具有完善的教育体系，有自主研发的教材，统一的教学大纲与教案。
3、强大的师资力量，书院的老师都是专业院校毕业，多年教学经验，都有教师资格证。
开班形式：10人开班，15人满班
目标人群：6-12岁青少年
授课课时：45分钟/节
主要学习内容：
一、完成《小学生古文》前25课教学，仿写训练（古今对照，课堂内完成）20篇次；
二、《同步拓展阅读》精读精解习作24篇（课堂内完成12篇，课后完成12篇）；
三、泛读讲解《写给儿童的中国历史》1-7册，引领阅读并考察课外书籍12本，训练并解析概论19篇（课后完成）。
问答1：班级设置是怎么安排的？
答案：
鸿蒙班（1-2年级）周六14:00-15:00
（有一定知识积累，理解能力较好的大班儿童在经老师考察合格后，也可进入鸿蒙班学习）
广志班（3-4年级）周日18:00-20:00
行力班（5-6年级）周日15:00-17:00
班型：15人满班
答案：文言文的教材很多而且难易差别比较大，新鸿书院选用“小古文”课程研究新经典诵读教材——“小学生古文”，这本教材的特点是朗朗上口，适于诵读，内容活泼又去，语言精粹。
注：分开写，一个课程需要准备这些资料，如果有2个课程就需要写2个，因为每个课程的特色、招生对象、课程内容都是不一样的。
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